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5 novembre 2012 1 05 /11 /novembre /2012 05:28

Parfois, on sait qu'on va être absente... parce que vu notre état et le rendez-vous de midi chez le médecin, on sait qu'on sera arrêtée... parce que c'est un stage avec remplacement...

Dans ce cas, j'essaye de laisser sur mon bureau une feuille avec quelques indications, que ce soit d'organisation, ou des pistes de travail.

Voici la feuille en question, à vous de l'adapter.

En pdf.

En format open office.


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1 novembre 2012 4 01 /11 /novembre /2012 16:23

Je vous invite à aller faire un petit tour vers ce blog qui propose un logiciel dont les enseignants de CP et CE1 apprécieront l'utilité.

 

Je copie-colle quelques infos:

 

- Opposition syllabique en couleur et sé-pa-ra-tion des syl-la-bes


- Traitement des lettres finales muettes


- Mise en évidence de sons complexes

 

- Découpage de mots en « consonnes/voyelles »  


- Traitement de lettres isolées


- Mise    en    forme    du    texte   (   nombre    d'interlignes ,  


 

d'espaces    entre     les    mots,   lignes    alternées    en    couleur  )


 

- Sauvegarde des paramètres

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22 octobre 2012 1 22 /10 /octobre /2012 05:23

Ca fonctionne dès le CE1:

Pour préparer les cartables, j'affiche (sur mes lumières) des feuilles plastifiées des couleurs correspondantes aux protège-cahiers.

C'est rare que les enfants oublient un cahier.

P1120713.JPG

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12 septembre 2012 3 12 /09 /septembre /2012 10:10

Pas évident de prévoir de l'histoire de l'art pour le cycle 2, en faisant simple et concis...

Nous (conseil de cycle) avons choisi cette trame de fiche, ultra simple, en nous inspirant de Charivari.

Voici déjà quelques fiches. Il me semblait les avoir publiées et je ne les retrouve pas sur mon blog, alors les voici:

01 Arman

02 Fernand Léger

03 Henri Matisse

04 Jean Tinguely

05 Joaquim Torrès Garcia

06 Kasimir Malevitch

07 Keith Harring

08 Gustav Klimt

09 Léonard de Vinci

10 Mondrian

11 Niki de Saint Phalle

12 Pablo Picasso

13 Paul Cezanne

14 Paul Klee

15 Pierre Bonnard

16 Robert Coimbas

17 Salvador Dali

18 Sonia Delaunay

19 Vasarely

20 Ben

21 portrait et autoportrait

22 le mouvement

D'autres fiches suivront au gré de l'inspiration, mais il y a déjà de quoi travailler un ou deux ans sérieusement autour de tout ça!

expo-ben-lyon-art.jpg



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29 août 2012 3 29 /08 /août /2012 16:58

Combien de fois n'avons nous pas entendu cette phras, aussitôt suivie de la question fatidique:

"Qu'est-ce que je fais?" (plus communément prononcée "kesquej'fais?")

En général, là, je leur demande de recopier la liste des activités possibles, et bizarrement, ils trouvent tous une activité à faire.

J'ai repris une idée qui apparaît sur bon nombre de blogs d'éducation et voici ma version à moi, à télécharger.

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10 août 2012 5 10 /08 /août /2012 14:37

Il s'agit d'une trame dans laquelle je pioche en fonction de mon inspiration.

Voici donc cette "progression".

 

Comme je décloisonne avec une collègue de CE2, voici les pistes prévues pour l'an prochain.



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3 août 2012 5 03 /08 /août /2012 05:04

J'ai remis ma progression de français au goût du jour.

J'avoue, pour la lecture et la production d'écrits, c'est peu détaillé, parce que je fonctionnerai sans doute avec des projets, avec les nouvelles collègues, mais les projets ne sont pas encore définis.

Voici donc la progression.


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26 juillet 2012 4 26 /07 /juillet /2012 09:32

Voici ma progression annuelle et la trame du quoi de neuf, que j'utilise pour les prises de notes, ensuite photocopiées.

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24 juillet 2012 2 24 /07 /juillet /2012 05:48

J'ai enfin terminé ma progression à partir du manuel Outils pour les maths.

C'est une progression quotidienne. Je copie-colle chaque jour dans les cases de mon cahier journal.

Pour la programmation par périodes, j'utilise tout bêtement les pages du manuel!

EDIT: Ce blog est terminé,

vous retrouverez ma progression ICI ainsi que d'autres documents de classe.

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12 juillet 2012 4 12 /07 /juillet /2012 11:49

Les vacances sont modifiées, le calendrier officiel est ICI.


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