Anecdotes d'école et point de croix, avec quelques grilles gratuites en accompagnement...
Parfois, on sait qu'on va être absente... parce que vu notre état et le rendez-vous de midi chez le médecin, on sait qu'on sera arrêtée... parce que c'est un stage avec remplacement... Dans ce cas, j'essaye de laisser sur mon bureau une feuille avec quelques...
Lire la suiteJe vous invite à aller faire un petit tour vers ce blog qui propose un logiciel dont les enseignants de CP et CE1 apprécieront l'utilité. Je copie-colle quelques infos: - Op po si tion syl la bi que en cou leur et sé-pa-ra-tion des syl-la-bes - Trai te...
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Ca fonctionne dès le CE1: Pour préparer les cartables, j'affiche (sur mes lumières) des feuilles plastifiées des couleurs correspondantes aux protège-cahiers. C'est rare que les enfants oublient un cahier.
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Pas évident de prévoir de l'histoire de l'art pour le cycle 2, en faisant simple et concis... Nous (conseil de cycle) avons choisi cette trame de fiche, ultra simple, en nous inspirant de Charivari. Voici déjà quelques fiches. Il me semblait les avoir...
Lire la suiteCombien de fois n'avons nous pas entendu cette phras, aussitôt suivie de la question fatidique: "Qu'est-ce que je fais?" (plus communément prononcée "kesquej'fais?") En général, là, je leur demande de recopier la liste des activités possibles, et bizarrement,...
Lire la suiteIl s'agit d'une trame dans laquelle je pioche en fonction de mon inspiration. Voici donc cette "progression". Comme je décloisonne avec une collègue de CE2, voici les pistes prévues pour l'an prochain.
Lire la suiteJ'ai remis ma progression de français au goût du jour. J'avoue, pour la lecture et la production d'écrits, c'est peu détaillé, parce que je fonctionnerai sans doute avec des projets, avec les nouvelles collègues, mais les projets ne sont pas encore définis....
Lire la suiteVoici ma progression annuelle et la trame du quoi de neuf, que j'utilise pour les prises de notes, ensuite photocopiées.
Lire la suiteJ'ai enfin terminé ma progression à partir du manuel Outils pour les maths. C'est une progression quotidienne. Je copie-colle chaque jour dans les cases de mon cahier journal. Pour la programmation par périodes, j'utilise tout bêtement les pages du manuel!...
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